2014年1月3日 星期五

趨勢:科技教育正在發生














「不要只是買一組電腦遊戲,自己去做一個看看吧;
不要只是下載一個最新的App,試著設計吧!」--歐巴馬


就像文書處理軟體Word是這世代年輕人每個必備也輕鬆駕馭的基本能力,
而寫程式(Coding)這件事情,下一個世代的年輕人也將能輕鬆駕馭。

想想看,當我們身處於人人寫程式(Coding)的時代,是否如同老一輩的親友身處於人人都會使用word的時代?在近期,這樣的趨勢已經越來越明顯,其中一個大家關注的焦點是在美國的一位街友學四週Coding就已經可以寫一個App,另一焦點則屬歐巴馬鼓勵年輕人加入Coding的行列,科技教育已經發生。

我認為未來幾年的有五大趨勢,其中一項就是科技教育這項。
2013這年,許多新創公司紛紛以寓教於樂為願景發展科技教育,這也使許多傳統教育的方式換幅新面貌,play-i就是經典的一個例子,這家公司創造了一款玩具機器人,讓5歲以上的兒童透過圖像指令在iPad編列程式操縱這機器人,而這款機器人也會隨著小孩的年歲而增加其困難度,影片的說明就足以讓你想像科技教育的散播將會有多快。

play-i

科技教育的目的,並不只是要藉科技之勢而提升教育的品質,而是加入寓教於樂以及從做中學的精神,這不只可以激發創造力,也可從中獲得些啟發。Circuit Scribe這家公司使一枝筆具有通電的功能也擁有一樣的科技教育精神。

除了這些公司外,Isla則是利用幾何圖象來教孩童一步步寫code,還有許多科技教育的產品也出現於世(Cargo-Bot、BEE-Bot...),不論如何,我們將成為這個變動的局內人和局外人。

科技教育正在發生,而人類的生活型態也將因此改變。
當我們的童年只是組組樂高積木、改改軌道車時,
這時代的小孩卻已經開始在積木上用Coding發射出玩具子彈了。


圖片來源:play-i官方網站


沒有留言:

張貼留言